Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Incorporar prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema interdisciplinar: Prevención de situaciones de riesgo y lectorscritura

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Planteamiento del tema: Prevención de situaciones de riesgo y su importancia en el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como en el cuidado del medio ambiente.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo a las que se enfrentan los estudiantes en su entorno.


• Presentación del problema: Lectorscritura y su relación con la prevención de situaciones de riesgo.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación de conceptos clave relacionados con la prevención de situaciones de riesgo: accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales.


• Realización de una actividad de lectura grupal sobre un caso de prevención de riesgos.


• Análisis y discusión del caso, identificando las medidas de prevención aplicadas.


• Realización de una actividad de escritura individual sobre cómo prevenir una situación específica de riesgo.


• Puesta en común de las ideas y propuestas de los alumnos.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión final sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo y su impacto en el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como en el cuidado del medio ambiente.


• Recapitulación de los conc