Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre la importancia de la expresión artística y cómo los diferentes elementos de los lenguajes artísticos pueden ser combinados para transmitir ideas.


• Actividad de observación: los alumnos observarán diferentes obras de arte y describirán los elementos que identifican en ellas.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una producción artística utilizando diferentes elementos como formas, colores, texturas, entre otros, para representar su mundo cercano.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Conversación sobre las experiencias personales de los alumnos y cómo pueden ser expresadas a través de los elementos artísticos.


• Actividad de creación: los alumnos crearán una producción artística que represente una experiencia personal utilizando los elementos de los lenguajes artísticos.


• Presentación y discusión de las producciones artísticas realizadas por los alumnos.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Conversación sobre la importancia de la imaginación y cómo se pueden representar situaciones imaginarias a través de las producciones artísticas.


• Actividad de creación: los alumnos realizarán una producción artística que repr