Introducción al tema y planteamiento del problema
Miguel Angel Garcia
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)
- Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
- Explicación del objetivo de la clase: Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
- Planteamiento del problema: Mal uso de las fuentes de internet para indagar información relevante y verídica.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos más importantes que conozcan los alumnos.
- Presentación de la metodología de Aprendizaje por indagación y explicación de cómo abordaremos el problema planteado.
Sesión 2: Investigación de fuentes (45 minutos)
- Explicación de la importancia de utilizar fuentes confiables y verídicas para indagar sobre los avances científicos y tecnológicos.
- Actividad de investigación: Los alumnos se dividirán en equipos y buscarán información en fuentes orales y escritas sobre las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico. Se proporcionarán diferentes fuentes de consulta, como libros, revistas, entrevistas, documentales, etc.
- Cada equipo deberá recopilar la información encontrada y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.
Sesión 3: Presentación y análisis de las aportaciones (45 minutos)
- Los equipos presentarán sus hallazgos