Comunicación y representación técnica
Docente Judith
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Comunicación y representación técnica
Grado: Secundaria 3º
Objetivo PDA: Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Habitos No Saludables
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Bienvenida a los alumnos y presentación del tema y objetivo de la clase.
- Breve conversación sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en la vida cotidiana.
Desarrollo (30 minutos):
- Introducción al concepto de comunicación y representación técnica.
- Explicación de diferentes medios de comunicación (páginas web, redes sociales, videos, etc.) que pueden utilizarse para difundir proyectos.
- Discusión sobre los beneficios de difundir proyectos y la importancia de compartir conocimientos y experiencias.
Cierre (10 minutos):
- Actividad de reflexión: Los alumnos deberán escribir en un papel cómo creen que su proyecto podría beneficiar a otras personas y compartirlo con el resto de la clase.
- Recapitulación de lo aprendido durante la sesión y establecimiento de los objetivos para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de los objetivos de la clase anterior.
- Introducción al tema de hábitos no saludables y su relación con la tecnología.
Desarrollo (30 minutos):
- Debate en grupos pequeños sobre los hábitos no saludables asociados al uso excesivo de la tecnología.
- Presentación de ejemplos de proyectos que aborden esta problemática y fomenten hábitos saludables.
- Discusión en clase sobre las