Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Descubre en los juegos del lenguaje palabras nuevas y se interesa por saber su significado.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática: Explicar a los alumnos la importancia de conocer y valorar las diferentes formas de expresión oral presentes en su comunidad y en otras culturas.


• Actividad de sensibilización: Mostrar a los alumnos diferentes imágenes y audios que representen distintas lenguas y formas de comunicación. Generar una lluvia de ideas sobre lo que ven y escuchan.


• Juego de palabras: Realizar un juego en el que los alumnos deben descubrir palabras nuevas en un texto u oralmente y preguntarse qué podrían significar. Fomentar su interés por conocer su significado.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la diversidad lingüística: Promover una conversación en grupo sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad lingüística. Invitar a los alumnos a compartir algunas palabras o frases en sus lenguas maternas o de otras comunidades.


• Juego de adivinanzas multiculturales: Presentar a los alumnos diferentes adivinanzas en distintas lenguas y culturas. Los alumnos deben adivinar qué objeto o animal se describe en cada una.


• Registro de palabras nuevas: Cada alumno debe hacer un registro de las palabras nuevas que han descubierto en los juegos del lenguaje y su significado aproximado.

Sesión 3:

• Exploración de palabras en la comunidad: Invitar a los alumnos a explorar su