Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Inicio de la clase: Se les dará la bienvenida a los estudiantes y se les explicará el objetivo de la sesión.


• Actividad motivadora: Se les presentará a los alumnos una serie de imágenes o videos cortos que muestren diferentes desastres naturales y actividades humanas que puedan generar riesgos de desastre. Se les pedirá que comenten en grupos pequeños qué observan en las imágenes y qué creen que los originó.


• Presentación del tema: Se realizará una breve exposición sobre los riesgos de desastre, explicando la diferencia entre los que son originados por procesos naturales y los generados por actividades humanas. Se mencionarán ejemplos de cada uno.


• Actividad individual: Los alumnos realizarán una actividad escrita en la que deberán identificar tres ejemplos de riesgos de desastre originados por procesos naturales y tres ejemplos originados por actividades humanas.


• Puesta en común: Al finalizar la actividad, se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus respuestas y se generen discusiones en el aula.

Sesión 2: Relación de los desastres con los procesos naturales (45 minutos)

• Inicio de la clase: Se recordará a los alumnos el objetivo de la sesión anterior y se les pedirá que compartan brevemente lo que aprendieron sobre los riesgos de desastre originados por procesos naturales.


• Actividad grupal: Se formarán grupos de 4 o 5 estudiantes y se les dará una hoja con diferentes procesos naturales (terremotos, inundaciones, erupciones volcánicas, etc.). Los grupos deberán investigar en internet o en libros de consulta cómo se originan estos procesos y qué riesgos de desastre pueden generar.


• Presentación de resulta