Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Nivel educativo: Secundaria 1º

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo PDA: Investiga acerca de restos fósiles humanos encontrados en los que hoy es el territorio de nuestro país.

Problemática: Comprensión lectora, pensamiento crítico, elaboración de fósiles.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Planeación de clase por sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de los pueblos antiguos del mundo.


• Presentar la problemática: "¿Cómo podemos investigar acerca de los restos fósiles humanos encontrados en nuestro país?".


• Explicar la importancia de la comprensión lectora y el pensamiento crítico en la investigación.

Desarrollo:

• Entregar a los alumnos un texto informativo breve sobre los restos fósiles humanos encontrados en el territorio del país.


• Formar grupos de trabajo y asignar un fragmento del texto a cada grupo.


• Los alumnos deberán leer y analizar el fragmento asignado, identificando la información relevante.

Cierre:

• Cada grupo presentará al resto de la clase la información encontrada en su fragmento.


• Realizar una puesta en común y resumir la información en el pizarrón.


• Reflexionar sobre la importancia de la comprensión lectora en este tipo de investigaciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente la información presentada en la sesión anterior.


• Presentar la actividad práctica: la elaboración de fósiles.


• Explicar los materiales y procedimiento necesario para la actividad.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en