Formas de ser, pensar, actuar e interactuar.

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 2º: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Tema: Formas de ser, pensar, actuar e interactuar.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problemática a atender: Algunos alumnos les cuesta mucho trabajo integrarse en equipo, por ende no entregan el trabajo asignado en esa modalidad.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase.


• Dinámica de rompehielos para fomentar la integración y la confianza entre los alumnos.

Desarrollo:

• Exposición del tema: "Formas de ser, pensar, actuar e interactuar".


• Actividad grupal: Los alumnos se dividirán en grupos mixtos y discutirán sobre las diferentes formas en que se puede ser, pensar, actuar e interactuar.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad y la aceptación de las diferencias.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones grupales.


• Tarea: Los alumnos deberán realizar un dibujo que represente la diversidad y la importancia de aceptar las diferencias.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo del objetivo de la clase anterior.


• Exposición del problema a atender: la dificultad de algunos alumnos para integrarse en equipo.

Desarrollo:

• Actividad grupal: Los alumnos formarán equipos mixtos y realizarán una actividad de resolución de problemas.


• Observación y análisis de las dinámicas de trabajo en equipo.


• Reflexión grupal sobre las dificultades