Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Objetivo (PDA): Establecer diferencias entre paráfrasis y síntesis.

Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Inasistencias

Sesión 1 (45 minutos)
Secuencia didáctica: Introducción al tema

• Actividad de inicio: Presentar a los alumnos el tema del día y explicar la importancia de la comprensión y producción de resúmenes.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por paráfrasis y síntesis. Luego, proporcionarles una definición clara de cada uno y ejemplos.


• Actividad de cierre: Pedir a los alumnos que realicen una pequeña síntesis de lo aprendido en la sesión.

Sesión 2 (45 minutos)
Secuencia didáctica: Diferencias entre paráfrasis y síntesis

• Actividad de inicio: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad principal: Proporcionar a los alumnos textos cortos y pedirles que realicen una paráfrasis y una síntesis de cada uno. Después, en grupos pequeños, compararán sus resultados y discutirán las diferencias entre ambos.


• Actividad de cierre: Realizar una puesta en común de las diferencias encontradas en los grupos y destacar las características clave de cada uno.

Sesión 3 (45 minutos)
Secuencia didáctica: Aplicación práctica

• Actividad de inicio: Plantear a los alumnos una situación problemática relacionada con el tema del día.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles un texto más extenso. Cada grupo deberá realizar una paráfrasis y una síntesis del texto, enfocándose en la información relevante y eliminando los detalles innecesarios.


• Actividad de cierre: Pedir a cada grupo que presente su trabajo y promover una discusión sobre