Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Tema: Aprovechamiento de las diversas formas de energía renovables y no renovables

Objetivo: Identificar saberes, prácticas y artefactos sobre el aprovechamiento de las diversas formas de energía renovables y no renovables, su empleo y origen en su comunidad (solar, eólica, hidráulica, geológica, mareomotriz, nuclear) y valorar sus beneficios.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1: Introducción al tema y energía solar
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las formas de energía y su importancia.


• Presentar el objetivo de la clase y su relación con la vida saludable y el pensamiento crítico.
  Desarrollo:


• Introducir la energía solar y sus diferentes usos y beneficios.


• Realizar una demostración práctica de cómo funciona un panel solar.


• Invitar a los alumnos a investigar sobre el uso de la energía solar en su comunidad y a recolectar fotografías o ejemplos de artefactos que la utilicen.
  Cierre:


• Compartir en grupo las investigaciones realizadas y las fotografías recolectadas.


• Reflexionar sobre los beneficios de la energía solar y su importancia para la sustentabilidad.

Sesión 2: Energía eólica
Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y sus conclusiones.


• Presentar el tema de la energía eólica y su relación con el aprovechamiento de energías renovables.
  Desarrollo:


• Explicar el funcionamiento de los aerogeneradores y su utilización para generar energía eléctrica.


• Mos