Comprensión y producción de resúmenes

Francisco Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como uno producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes


Objetivo: Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada, y no como un producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Problemática a atender: Falta constante de asistencia a clases


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la unidad.

  • Conversación sobre la importancia de la asistencia regular a las clases y cómo afecta al aprendizaje.

  • Dinámica de grupo: "La rueda del resumen". Los alumnos formarán un círculo y se les dará una tarjeta con una idea relacionada con el resumen. Cada alumno deberá compartir su idea y comentar brevemente sobre ella.

  • Discusión en grupo sobre las características de un buen resumen.


Sesión 2:



  • Lectura en voz alta de un texto corto y relevante para los alumnos.

  • Discusión en grupo sobre las ideas principales del texto.

  • Introducción a las herramientas y técnicas para la producción de resúmenes.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán un resumen en grupos pequeños del texto leído.


Sesión 3:



  • Reflexión sobre la importancia de la comprensión de la fuente antes de elaborar el resumen.

  • Ejercicio de comprensión de lectura: Los alumnos leerán un texto y responderán preguntas para verificar su comprensión.

  • Taller de producción de resúmenes: Los alumnos realizarán resúmenes individuales del texto leído en la actividad anterior.


Sesión 4:



  • Análisis de resúmenes: Los alumnos leerán y analiza