Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.


• Introducción al problema: Los negocios de comida alrededor de la escuela y su impacto en la salud y el medio ambiente.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles problemas y consecuencias de estos negocios de comida.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.

Sesión 2:

• Investigación del problema: Los equipos de trabajo deberán investigar y recopilar información sobre los efectos de los negocios de comida en la salud y el medio ambiente.


• Análisis de la información recopilada y discusión en grupo.


• Elaboración de conclusiones y propuestas de solución.

Sesión 3:

• Diseño de estrategias de concienciación: Los equipos de trabajo deberán diseñar estrategias para sensibilizar a las personas de su familia y escuela sobre los riesgos de los negocios de comida y promover el cuidado de la naturaleza.


• Presentación de las estrategias y retroalimentación grupal.

Sesión 4:

• Puesta en práctica de las estrategias de concienciación: Los equipos de trabajo llevarán a cabo las estrategias diseñadas en la sesión anterior.


• Registro de observaciones y experiencias durante la implementación de las estrategias.

Sesión 5:

• Evaluación y cierre: Los equipos de trabajo compartirán sus experiencias y res