La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Objetivo: Comprender el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentar a los alumnos la importancia del consumo sustentable y la protección de la biodiversidad.


• Problema inicial: plantear a los alumnos el problema de la publicidad engañosa y sus consecuencias en el consumo responsable.


• Actividad: realizar una lluvia de ideas sobre los productos y marcas que conocen y discutir si han sido víctimas de publicidad engañosa.


• Cierre: reflexionar sobre la importancia de ser conscientes al momento de elegir lo que compramos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación: dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el proceso de producción y distribución de un producto de consumo común.


• Actividad: cada grupo deberá realizar una presentación sobre el producto asignado, destacando las etapas del proceso y las implicaciones ambientales y sociales.


• Cierre: debatir en clase sobre las conclusiones de las presentaciones y la importancia de conocer el origen de los productos que consumimos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Análisis de publicidad engañosa: presentar a los alumnos diferentes ejemplos de publicidad engañosa y discutir sus características.