Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Estefania Chávez
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas


Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


Objetivo (PDA): Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática interdisciplinar: No son respetuosos con su entorno escolar y no interactúan con sus compañeros de forma sana.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica.


Sesión 1: Inicio



  • Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.

  • Motivación: Proyectar imágenes que representen diferentes niveles socioeconómicos y analizar las diferencias entre ellas.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo afectan las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de las personas? ¿Qué podemos hacer al respecto?

  • Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.


Sesión 1: Desarrollo



  • Investigación en grupos: Los alumnos investigarán las causas y consecuencias de las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.

  • Análisis de datos: Los grupos presentarán los datos obtenidos y se realizará una discusión en clase para comprender mejor el tema.

  • Trabajo colaborativo: Los grupos diseñarán estrategias para combatir las desigualdades socioeconómicas y mejorar la calidad de vida de las personas.


Sesión 1: Cierre



  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus propuestas y se realizará una reflexión conjunta sobre la importancia de la equidad socioeconómica.

  • Tarea