Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Objetivo (PDA): Indaga sobre fenómenos meteorológicos externos como olas de calor, ciclones tropicales, sequías y lluvias torrenciales; representa y explica su distribución en el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a atender: Falta de recursos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Sesión 1 - Inicio:

• Presentación del tema: cambio climático y su impacto en el planeta.


• Actividad de motivación: proyección de imágenes y videos de fenómenos meteorológicos extremos.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos entender y representar la distribución de los fenómenos meteorológicos en el mundo?


• Generación de preguntas clave sobre el tema.

Sesión 1 - Desarrollo:

• Investigación en grupos: los alumnos investigarán sobre los fenómenos meteorológicos mencionados en el objetivo utilizando diversas fuentes de información.


• Análisis de la información recopilada: en grupo, los alumnos discutirán y analizarán la distribución geográfica de los fenómenos meteorológicos estudiados.


• Elaboración de mapas: los alumnos utilizarán recursos disponibles en el aula (mapas, atlas, internet) para representar y explicar la distribución de los fenómenos meteorológicos.

Sesión 1 - Cierre:

• Presentación de los mapas elaborados por cada grupo.


• Discusión en plenaria: cada grupo explicará su mapa y compartirá los principales hallazgos de su investigación.


• Reflexión sobre la importancia de comprender la distribución de estos fenómenos para tomar medidas de prevención y mitigación.

Sesiones 2, 3 y 4 - Desarroll