Procesos técnicos: elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Procesos técnicos

Tema: Procesos técnicos: elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Relacionado con el problema de todo relacionado con plantas

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Generar una lluvia de ideas sobre ejemplos de sistemas técnicos relacionados con plantas.


• Exposición del problema relacionado con plantas: "Falta de conocimiento sobre técnicas de riego en la comunidad educativa".

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre diferentes técnicas de riego y su impacto en el cuidado de las plantas.


• Análisis de los elementos que interactúan en cada técnica de riego (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias).


• Elaboración de un informe breve sobre las técnicas de riego investigadas y sus implicaciones en la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Cierre:

• Presentación de los informes por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre cómo los sistemas técnicos y el conocimiento adquirido pueden contribuir a solucionar el prob