La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo: Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Valorar las culturas indígenas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos compartirán en parejas sus experiencias de comunicación en familias multilingües.


• Lectura de un cuento o poema que destaque la importancia de la diversidad lingüística.


• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas y culturas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación del proyecto comunitario: Los alumnos investigarán sobre una lengua indígena presente en su comunidad.


• Actividad de investigación: Los alumnos buscarán información sobre la lengua, su origen, características y su uso actual.


• Organización de grupos de trabajo para desarrollar proyectos relacionados con la lengua indígena elegida.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los proyectos comunitarios por parte de los grupos de trabajo.


• Debate y reflexión grupal sobre la importancia de valorar y preservar las lenguas indígenas en la comunidad.


• Lectura de un texto literario escrito en una lengua indígena y su correspondiente traducción al español.


• Análisis de las diferencias y similitudes entre ambas versiones.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad de escritura creativa: Los alumn