Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Plan de clase

Planeación de clase: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Tema: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable, utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema y comprender la importancia de seguir instrucciones.

• Presentar a los alumnos la importancia de seguir instrucciones y su aplicación en diferentes situaciones de la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre algunas situaciones en las que es necesario seguir instrucciones.


• Mostrar ejemplos de textos con instrucciones, como recetas de cocina, manuales de instrucciones de juguetes, etc.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos tengan que seguir instrucciones sencillas.

Sesión 2:
Objetivo: Elaborar una receta de cocina siguiendo instrucciones escritas.

• Presentar a los alumnos una receta de cocina sencilla y saludable.


• Leer la receta en voz alta y explicar el vocabulario relacionado con los ingredientes y pasos a seguir.


• Trabajar en grupos pequeños para que los alumnos elaboren la receta siguiendo las instrucciones escritas.


• Cada grupo deberá preparar la receta y presentarla al resto de la clase.

Sesión 3:
Objetivo: Utilizar o construir un objeto siguiendo instrucciones.

• Presentar diferentes objetos y sus instrucciones de uso (puede ser un juguete, una manualidad, etc.).


• Leer en voz alta las instrucciones y explicar su contenido.


• Los alumnos deberán utilizar o construir el ob