Introducción al tema

Plan de clase

Nombre de la clase: Reconociendo los trabajos y servicios de nuestra comunidad

Nivel: Primaria 2º

Tiempo: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprender que, tanto de forma individual como colectiva, somos parte de un contexto social, natural y territorial que se distingue de otros contextos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema "Diversos contextos sociales, naturales y territoriales: cambios y continuidades" y la importancia de comprender nuestro entorno.


• Actividad de lluvia de ideas: los alumnos deberán mencionar diferentes contextos sociales, naturales y territoriales que conozcan.


• Presentación del problema: Reconocer los trabajos y servicios de nuestra comunidad.


• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos conocer y reconocer los diferentes trabajos y servicios que existen en nuestra comunidad?


• Los alumnos deberán discutir en sus grupos posibles formas de abordar el problema.

Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)

• Los alumnos realizarán una investigación sobre los diferentes trabajos y servicios que existen en su comunidad.


• Se proporcionarán recursos como libros, internet y entrevistas a personas de la comunidad para obtener información.


• Los alumnos deberán analizar la información recopilada y seleccionar los trabajos y servicios que consideren más relevantes.

Sesión 3: Presentación de resultados (45 minutos)

• Los grupos presentarán los resultados de su investigación ante el resto de la clase.


• Cada grupo deberá exponer los trabajos y servicios que han investigado y explicar su importa