Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Grado: Secundaria 2º

PDA: Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Lectura de una novela para presentarla en el aula.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación: Presentar a los alumnos la problemática de la lectura de una novela para presentarla en el aula.


• Presentación de objetivos: Explicar al grupo que el objetivo de esta clase es analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos.


• Actividad de entrada: Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos y recursos estéticos pueden encontrarse en los textos narrativos.

Desarrollo:

• Exposición teórica: Introducir y explicar los diferentes elementos y recursos estéticos presentes en los textos narrativos, como la narración, el diálogo, la descripción, la ambientación, los personajes, etc.


• Ejemplos: Mostrar ejemplos de textos narrativos que evidencien diferentes elementos y recursos estéticos.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes textos narrativos para que analicen y identifiquen los elementos y recursos estéticos presentes en ellos.


• Puesta en común: Cada grupo presenta sus análisis y se genera una discusión en grupo sobre los resultados.

Cierre:

• Reflexión: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer los elementos y recursos estéticos de los textos narrativos para su interpretaci