Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Objetivo de Aprendizaje Socioemocional: Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.
Problemática a atender: Uso excesivo de aparatos electrónicos (móvil) y uso adecuado de la información en internet.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Realización de una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus intereses y experiencias relacionadas con el tema.

Desarrollo:

• Presentación del tema: formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Explicación de la problemática a atender: uso excesivo de aparatos electrónicos y uso adecuado de la información en internet.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias negativas de un uso excesivo de los dispositivos electrónicos.


• Diálogo y reflexión en grupo sobre la importancia de establecer límites y hábitos saludables en el uso de la tecnología.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Tarea: Investigar sobre los beneficios de un uso adecuado de la información en internet.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los alumnos.

Desarrollo:

• Presentación de información complementaria sobre el uso adecuado de la información en internet.


• Realización de una actividad en grupos pequeños: análisis de casos de uso inapropiado de la inform