La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo (PDA): Identificar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a resolver: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Actividad de introducción: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de las placas tectónicas y su relación con los fenómenos naturales mencionados.


• Lectura de un texto informativo sobre las placas tectónicas y su dinámica.


• Discusión en grupos pequeños sobre la lectura y elaboración de preguntas para aclarar dudas.


• Puesta en común y resolución de dudas.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre los diferentes tipos de placas tectónicas y sus características.


• Elaboración de un mapa conceptual que represente la información recopilada.


• Presentación de los mapas conceptuales y retroalimentación por parte del docente y de los compañeros.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un experimento o simulación para comprender la dinámica de las placas tectónicas.


• Observación y análisis de los resultados obtenidos.


• Reflexión sobre la relación entre las placas tectónicas y el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Sesión 4:

• Actividad de síntesis: Los alumnos elaborarán un texto escrito don