Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.

Alejandra P. Cárdenas
Ubicación curricular
Contenido Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de la importancia de contribuir a la protección de los derechos de todas las personas, conforme a los principios democráticos de igualdad, justicia y responsabilidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.


Objetivo (PDA): Dialogar acerca de la importancia de contribuir a la protección de los derechos de todas las personas, conforme a los principios democráticos de igualdad, justicia y responsabilidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la democracia en la vida cotidiana y su importancia en la protección de los derechos de todas las personas. Explicar los conceptos básicos de igualdad, justicia y responsabilidad.

  • Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones cotidianas en las que se puedan aplicar los principios democráticos. Anotar las ideas en el pizarrón y generar una discusión en grupo.

  • Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de la democracia en la vida cotidiana y cómo puede contribuir a la protección de los derechos de todas las personas.


Sesión 2:



  • Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los derechos humanos y su importancia en la democracia. Cada grupo deberá buscar información y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

  • Presentación de resultados: Los grupos presentarán sus investigaciones al resto de la clase, enfatizando en la importancia de los derechos humanos en