Las revoluciones modernas y sus tendencias - El Porfiriato: desarrollo económico y desarrollo social.

Plan de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - El Porfiriato: desarrollo económico y desarrollo social.

Objetivo (PDA): Generar interpretaciones del Porfiriato a partir de comparar el desarrollo económico y el desarrollo social generados durante este periodo histórico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema interdisciplinar a atender: Contaminación del suelo.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de las revoluciones modernas y sus tendencias, haciendo énfasis en el Porfiriato.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las características del Porfiriato y sus implicaciones económicas y sociales.


• Introducir el problema interdisciplinar de la contaminación del suelo y su relación con el desarrollo económico y social.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el desarrollo económico del Porfiriato.


• Cada grupo deberá buscar información sobre los avances económicos, como la construcción de infraestructuras y la modernización de la industria, así como los beneficios y desventajas que esto trajo consigo.


• Los estudiantes deberán analizar cómo estos avances económicos impactaron en el desarrollo social de la época, considerando aspectos como la desigualdad social, la explotación laboral y las condiciones de vida de los trabajadores.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y conclusiones frente a la clase.


• Se abrirá un espacio de debate y reflexión sobre las interpretaciones generadas a partir de la comparación entre el desarrollo económico y social del Porfiriato.


• Los estudiantes podrán plantear pregun