Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos

Objetivo (PDA): Analiza las causas de los movimientos feministas y reconoce el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema del vocabulario limitado de los alumnos para mejorar la comprensión y expresión de textos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Por qué las mujeres han tenido que luchar por sus derechos a lo largo de la historia?"


• Realizar una breve lluvia de ideas en la cual los alumnos compartan sus opiniones y conocimientos previos sobre el tema.

Desarrollo:

• Distribuir a los alumnos materiales de apoyo como textos, imágenes y videos relacionados con la lucha de las mujeres por sus derechos.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una problemática relacionada con el tema. Por ejemplo, "La lucha por el derecho al voto femenino" o "La lucha por la igualdad salarial".


• Cada grupo deberá investigar las causas de la problemática asignada, así como los movimientos feministas y el marco normativo nacional e internacional que han surgido para proteger los derechos de las mujeres.


• Los alumnos deberán analizar la información recopilada y presentarla de manera clara y sintetizada en un poster o infografía.

Cierre:

• Cada grupo expondrá su poster o infografía ante el resto de la clase, explicando las causas de la problemática asignada y destacando los movimientos feministas y el marco normativo relacionado.


• Se propiciará un debate entre los alumnos