Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 2º para Educación Socioemocional / Tutoría: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo de aprendizaje: Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del tema a tratar en la sesión actual.


• Presentación del objetivo de aprendizaje y su importancia en la vida cotidiana.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:

• Introducción al tema de las situaciones de riesgo y brainstorming de ejemplos de situaciones de riesgo.


• Explicación de los conceptos de situaciones de riesgo normalizadas y su impacto en la vida de las personas.


• Trabajo en grupos pequeños para identificar situaciones de riesgo normalizadas en la comunidad escolar.


• Elaboración de una lista de situaciones de riesgo normalizadas y sus posibles consecuencias.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados del trabajo en grupos de la sesión anterior.


• Análisis y reflexión sobre las situaciones de riesgo normalizadas identificadas.


• Debate sobre las posibles alternativas para prevenir estas situaciones de riesgo.


• Elaboración de un plan de acción en grupos para prevenir una de las situaciones de riesgo identificadas.

Sesión 3:

• Presentación de los planes de acción elaborados por los grupos.