Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable

Problemática: Los alumnos desconocen a qué instancias recurrir en caso de estar en situación de riesgo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo.


• Planteamiento de la problemática: la falta de conocimiento sobre a qué instancias recurrir en caso de estar en situación de riesgo.


• Motivación a través de preguntas y reflexiones sobre situaciones de riesgo que pueden enfrentar los alumnos.

Desarrollo:

• Actividad de lluvia de ideas sobre posibles situaciones de riesgo.


• Introducción a las diferentes instancias a las que se puede recurrir en caso de estar en situación de riesgo (policía, servicios de emergencia, centros de atención a adicciones, etc.).


• Trabajo en grupos pequeños para investigar sobre las funciones y servicios que ofrecen estas instancias.


• Elaboración de un modelo de guía informativa sobre a qué instancias acudir en diferentes situaciones de riesgo.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer estas instancias y cómo pueden ayudar a prevenir situaciones de riesgo.


• Tarea: Investigar casos reales donde se haya acudido a alguna insta