Las tensiones en el siglo XX: El periodo conocido como Maximato y los eventos relevantes de los gobiernos postrevolucionarios.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Las tensiones en el siglo XX: El periodo conocido como Maximato y los eventos relevantes de los gobiernos postrevolucionarios.

Objetivo: Recabar información de los eventos relevantes de los gobiernos postrevolucionarios y caracterizar el periodo conocido como Maximato.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de convivencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.

Enfoque de inclusión: Considerar las necesidades y capacidades de todos los alumnos, promoviendo la participación y el respeto mutuo.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y el periodo conocido como Maximato.


• Actividad motivadora: Realizar un brainstorming sobre los eventos relevantes de los gobiernos postrevolucionarios.


• Planteamiento del problema: La falta de convivencia en la sociedad actual y su relación con la historia.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo interdisciplinarios.


• Investigación en diferentes fuentes (libros, internet, documentales, etc.) sobre los eventos relevantes de los gobiernos postrevolucionarios.


• Análisis y discusión en equipo sobre la caracterización del periodo conocido como Maximato.


• Elaboración de un resumen de los hallazgos obtenidos.

Cierre:

• Presentación de los resúmenes por parte de cada equipo.


• Debate grupal sobre las conclusiones obtenidas.


• Reflexión sobre la importancia de conocer el pasado para comprender el presente y construir un futuro mejor.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación sobre la sesión anterior.


• Planteamiento de preguntas disparadoras relacionadas con