Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Karina Alvarado
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Nivel: Secundaria 2º


Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de interés por las actividades en los alumnos de telesecundaria.


Duración de cada sesión: 50 minutos


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión: Los alumnos responderán preguntas relacionadas con el contenido visto en las sesiones, para evaluar su nivel de comprensión y retención de la información.



  2. Observación participante: El docente realizará una observación de los alumnos durante las actividades prácticas, para evaluar su participación, habilidades y destrezas en el uso de las herramientas, máquinas e instrumentos.




Planeación de las sesiones:


Sesión 1


Inicio:



  • Presentación del tema: Introducir el tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Motivación: Realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones en las que las herramientas, máquinas e instrumentos facilitan la vida cotidiana.


Desarrollo:



  • Explicación teórica: Presentar los conceptos básicos de herramientas, máquinas e instrumentos, y su relación con las necesidades humanas.

  • Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes herramientas, máquinas e instrumentos. Los alumnos deberán analizar su funciona