Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Objetivo (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Disciplina: Geografía

Integración interdisciplinaria: Lectoescritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar el objetivo de la lección.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las problemáticas sociales y ambientales que afectan a la comunidad.


• Desarrollar una pregunta problemática que motive la investigación y reflexión de los alumnos, como por ejemplo: ¿Cuáles son las principales problemáticas ambientales y sociales que afectan a nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico para investigar.


• Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los alumnos investiguen y recolecten información sobre la problemática asignada.


• Realizar una actividad de lectoescritura, donde los alumnos analicen y resuman la información encontrada.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus investigaciones y los demás alumnos podrán hacer preguntas y comentarios.


• Realizar una reflexión en grupo sobre cómo estas problemáticas afectan a la comunidad y qué acciones podrían llevarse a cabo para solucionarlas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar las problemáticas sociales y ambientales que se presentaron en la sesión anterior.


• Presentar el concepto de comunidad global y explicar cómo estas problemáticas también afectan a nivel nacional e internacional.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de grupo donde los alumno