Proponer e implementar emprendimientos artesanales o fabriles para atender la problemática local, considerando los elementos del sistema técnico de manera sustentable.

Moises Natanael Jimenez
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Procesos técnicos


Tema: Proponer e implementar emprendimientos artesanales o fabriles para atender la problemática local, considerando los elementos del sistema técnico de manera sustentable.


Objetivo (PDA): Proporcionar a los alumnos las herramientas necesarias para que puedan proponer e implementar emprendimientos artesanales o fabriles que aborden una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar a atender: Violencia escolar


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Emprendimientos artesanales y fabriles para abordar problemáticas locales".

  • Introducción al concepto de emprendimiento y su importancia en la comunidad.

  • Reflexión sobre la problemática de la violencia escolar en el contexto local.


Desarrollo:



  • Análisis de posibles problemáticas locales relacionadas con la violencia escolar.

  • Identificación de elementos del sistema técnico que podrían contribuir a abordar estas problemáticas.

  • Trabajo en grupos para proponer posibles emprendimientos artesanales o fabriles que aborden la problemática de la violencia escolar.


Cierre:



  • Presentación de las propuestas de cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de abordar las problemáticas locales desde una perspectiva sustentable.

  • Tarea: Investigar ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles que hayan abordado problemáticas locales.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.

  • Presentación de ejemplos de emprendim