Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Nivel: Primaria 3º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre el uso de palabras y frases para describir personas, lugares y hechos, utilizando adjetivos, adverbios y frases adverbiales.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos que no identifican los adjetivos calificativos y descripciones.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes lugares, personas, hechos y procesos que puedan ser descritos.


• Presentar el concepto de adjetivos calificativos y descripciones. Explicar que son palabras que se utilizan para dar características y cualidades a personas, lugares, hechos y procesos.


• Realizar ejemplos de descripciones utilizando adjetivos calificativos y descripciones simples.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen adjetivos calificativos y descripciones en diferentes oraciones.

Sesión 2:

• Actividad introductoria: Mostrar imágenes de personas, lugares y hechos diversos. Pedir a los alumnos que describan lo que ven utilizando adjetivos calificativos y descripciones.


• Presentar el concepto de adverbios y frases adverbiales. Explicar que son palabras y grupos de palabras que se utilizan para dar información sobre la manera, lugar y tiempo en que sucede algo.


• Realizar ejemplos de adverbios y frases adverbiales en diferentes oraciones.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen adverbios y frases adverbiales en diferentes oraciones.

Sesión 3:

• Actividad introduc