Cuidado de la salud personal y colectiva

ALEJANDRINO DE LA CRUZ
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta de realizar actividades físicas y reconoce los beneficios para su salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo: Disfrutar de realizar actividades físicas y reconocer los beneficios para la salud.


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva (Tiempo estimado: 45 minutos)



  • Inicio: Saludo a los estudiantes y presentación del tema. Preguntar a los alumnos si saben qué es el cuidado de la salud y por qué es importante.

  • Desarrollo:

    1. Presentar una breve historia o cuento relacionado con el cuidado de la salud y sus beneficios.

    2. Realizar una actividad grupal de reflexión: pedir a los estudiantes que compartan las acciones que realizan para cuidar su salud personal y colectiva.

    3. Explicar el concepto de higiene personal y colectiva, y su importancia.

    4. Mostrar imágenes relacionadas con el tema y promover la reflexión sobre la importancia de la higiene, limpieza y actividad física para el cuidado de la salud.



  • Cierre: Realizar una breve recapitulación de lo aprendido y motivar a los estudiantes para la próxima sesión.


Sesión 2: Actividades prácticas de higiene, limpieza y actividad física (Tiempo estimado: 45 minutos)



  • Inicio: Saludo a los estudiantes y recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Desarrollo:

    1. Explicar la importancia de la higiene personal y colectiva, la limpieza y la actividad física para mantener una buena salud.

    2. Realizar una actividad práctica de higiene personal: lavado de manos, cepillado de dientes, etc.

    3. Realizar una actividad de limpieza y orden en el aula o en algún espacio de la institución.

    4. Realizar una actividad física divertida, como una mini rutina de ejercicios, jue