Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
PAULO ERIC MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Objetivo (PDA): Analizar las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática interdisciplinar: Falta de comprensión lectora.
Duración de cada sesión: 50 minutos
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Saludo y presentación del tema a los alumnos.
- Actividad motivadora: Mostrar imágenes de distintas situaciones en las cuales se evidencie la falta de paz y solicitar a los alumnos que reflexionen sobre cómo se sentirían en esas situaciones.
Fase de desarrollo:
- Explicar brevemente el concepto de cultura de paz.
- Organizar a los alumnos en parejas y asignarles una organización o grupo a investigar que haya impulsado acciones para promover una cultura de paz en México o América Latina.
- Proporcionar materiales de lectura relacionados con la organización asignada y asignar una tarea de lectura para que los alumnos investiguen más a fondo sobre las acciones realizadas.
Fase de cierre:
- Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los alumnos.
- Iniciar una discusión sobre los valores y comportamientos que promueve la cultura de paz y su importancia en la sociedad.
- Asignar como tarea la elaboración de un resumen escrito sobre la organización investigada y las acciones que ha llevado a cabo para promover la cultura de paz.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre cultura de paz.
- Realizar una actividad de comprensi