Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

PAULO ERIC MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz


Objetivo (PDA): Analizar las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática interdisciplinar: Falta de comprensión lectora.


Duración de cada sesión: 50 minutos


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Saludo y presentación del tema a los alumnos.

  • Actividad motivadora: Mostrar imágenes de distintas situaciones en las cuales se evidencie la falta de paz y solicitar a los alumnos que reflexionen sobre cómo se sentirían en esas situaciones.


Fase de desarrollo:



  • Explicar brevemente el concepto de cultura de paz.

  • Organizar a los alumnos en parejas y asignarles una organización o grupo a investigar que haya impulsado acciones para promover una cultura de paz en México o América Latina.

  • Proporcionar materiales de lectura relacionados con la organización asignada y asignar una tarea de lectura para que los alumnos investiguen más a fondo sobre las acciones realizadas.


Fase de cierre:



  • Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los alumnos.

  • Iniciar una discusión sobre los valores y comportamientos que promueve la cultura de paz y su importancia en la sociedad.

  • Asignar como tarea la elaboración de un resumen escrito sobre la organización investigada y las acciones que ha llevado a cabo para promover la cultura de paz.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre cultura de paz.

  • Realizar una actividad de comprensi