Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
ALEJANDRINO DE LA CRUZ
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evoca, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y los comparte con sus pares, mediante narraciones y fotografías.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Nivel educativo: Preescolar 2º
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinario: Conocer los procesos de la vida
Objetivo de aprendizaje (PDA): Evoca, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y los comparte con sus pares, mediante narraciones y fotografías.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Se mostrará a los estudiantes imágenes de distintas comunidades y familias, y se les preguntará qué diferencias o cambios pueden observar en las fotos.
- Se explicará que en esta clase se hablará sobre los cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Desarrollo del problema:
- Se les presentará el problema: "¿Cómo han cambiado los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de nuestras familias y comunidades a lo largo del tiempo?"
- Se formarán grupos pequeños y se les pedirá que compartan entre ellos algún cambio que hayan observado en sus familias o comunidades.
- Cada grupo deberá registrar sus ideas en una hoja de papel.
Investigación en casa:
- Se les pedirá a los estudiantes que investiguen en casa sobre algún cambio que hayan experimentado en su familia o comunidad.
- Podrán hacerlo mediante conversaciones con sus familiares, buscando fotografías antiguas o relatando historias familiares relevantes.
Sesión 2:
- Recapitulación de la ses