Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Objetivo PDA: Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio (5 minutos): Saludo y conversación sobre la importancia de cuidar la naturaleza y cómo podemos mejorar nuestro entorno socioambiental.


• Desarrollo (30 minutos):
  
  
  • Presentación del problema: Mostrar imágenes de un parque o área natural deteriorada. Preguntar a los alumnos qué problemas pueden identificar y cómo podrían solucionarlos.
  
  
  • Discusión en grupo: Los alumnos, divididos en pequeños grupos, discuten sobre posibles soluciones y las anotan en una hoja.
  
  
  • Puesta en común: Cada grupo comparte sus ideas y entre todos se seleccionan las mejores soluciones.
  
  
  
  


• Cierre (10 minutos): Los alumnos escriben en su cuaderno una frase sobre la importancia de cuidar y mejorar el entorno socioambiental.

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio (5 minutos): Repaso de la sesión anterior y conversación sobre la importancia de las plantas y los animales en nuestro entorno.


• Desarrollo (30 minutos):
  
  
  • Observación de plantas y animales: Los alumnos salen al jardín de la escuela y, en parejas, observan y describen las características de algunas plantas y animales que encuentren.
  
  
  • Registro de la observación: Cada pareja registra en una hoja lo que ha observado y lo comparte con el resto del grupo.
  
  
  
  


• Cierre (10 minutos): Los alumnos dibujan en su cuaderno una de las plantas o animales observados y escriben una o