Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

NORMA RANGEL
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo PDA: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Implementar técnicas de impresión tradicionales que permitan minimizar la contaminación aplicando las 3R´s.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes usos de la energía en los procesos técnicos.

  • Explicar el concepto de Aprendizaje servicio y cómo se aplicará en la clase.


Desarrollo:



  • Realizar una investigación en grupos sobre diferentes tipos de energía utilizados en los procesos técnicos.

  • Identificar ejemplos de procesos técnicos que requieran energía y analizar sus implicaciones en el desarrollo tecnológico.

  • Discutir las formas en que la energía puede tener impactos negativos en el medio ambiente y la sociedad.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.

  • Reflexionar sobre la importancia de tomar decisiones responsables en el uso de la energía en los procesos técnicos.

  • Asignar tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar el tema de la clase anterior y el objetivo de la clase.

  • Presentar el problema a resolver: implementar técnicas de impresión tradicionales que permitan minimizar la contaminación aplicando las 3R´s.

  • Explicar en qué consis