Introducción a la importancia de la democracia

Adri Black
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la planeación: Valorando la democracia: una forma de vida y de gobierno


Objetivo de la planeación: Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Tema transversal: La falta de importancia de la democracia


Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1: Introducción a la importancia de la democracia (50 minutos)


Inicio:



  • Realizar una actividad de calentamiento para motivar a los alumnos sobre el tema, por ejemplo, una lluvia de ideas sobre qué es la democracia y para qué sirve.

  • Presentar el problema a través de una pregunta disparadora: ¿Por qué crees que algunas personas no le dan importancia a la democracia?


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos para realizar una investigación sobre los principios y valores de la cultura democrática.

  • Cada grupo deberá exponer sus resultados y reflexionar sobre cómo pueden aplicarse en la vida cotidiana.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.

  • Sintetizar los principales conceptos trabajados en la sesión.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: elaborar un cartel o infografía sobre la importancia de la democracia.


Sesión 2: Elaboración de carteles sobre la importancia de la democracia (50 minutos)


Inicio:



  • Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y solicitar a los alumnos que compartan sus trabajos.

  • Reflexionar sobre la importancia de utilizar imágenes y mensajes claros par