Introducción al tema

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: La basura

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema y de la problemática de la basura.


• Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que se utilizan para manejar la basura.


• Explicación de conceptos clave como extensión corporal, funciones y procesos de cambio técnico.


• Actividades prácticas para identificar herramientas y máquinas utilizadas en la gestión de la basura.

Sesión 2: Análisis de las necesidades y funciones de las herramientas (45 minutos)

• Investigación en grupos sobre diferentes herramientas utilizadas en la gestión de la basura.


• Identificación de las necesidades específicas que estas herramientas satisfacen.


• Análisis de las funciones que cumplen las herramientas en la gestión de la basura.


• Discusión y reflexión en grupo sobre la importancia de estas herramientas en nuestra sociedad.

Sesión 3: Procesos de cambio técnico (45 minutos)

• Investigación en grupos sobre los procesos de cambio técnico en el manejo de la basura.


• Análisis de cómo han evolucionado las herramientas y máquinas utilizadas en la gestión de la basura a lo largo del tiempo.


• Reflexión sobre los impactos ambientales y soci