Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Plan de clase

Planeación de clase: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Objetivo: Analizar la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado del cuerpo y reconocer los límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que causa incomodidad y amenaza el bienestar físico o mental, para protección en la familia, la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a resolver: Se han observado comentarios y tocamientos inapropiados entre compañeros, así como el acceso a imágenes o mensajes inadecuados.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el problema y reflexionar sobre la importancia del respeto a la dignidad e integridad en nuestras vidas.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el respeto y por qué es importante.


• Presentación de conceptos: Explicar los conceptos de límites corporales, contacto físico sano e inadecuado.


• Actividad: Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen situaciones de contacto físico sano e inadecuado a través de la observación de imágenes.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar los conceptos de límites corporales y contacto físico sano e inadecuado.


• Actividad: Realizar una dramatización de situaciones en las que se presenten tocamientos inapropiados. Los alumnos deberán identificar y denunciar dichas situaci