Figuras geométricas y sus características

Citlali Monserrat Moreno
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Introducción y exploración:
Objetivo: Introducir el tema de figuras geométricas y sus características, y familiarizar a los alumnos con el tangram.



  • Presentación del tema: Comenzar la sesión mostrando a los alumnos diferentes figuras geométricas y hablando sobre sus características, como los lados, vértices y forma. Utilizar imágenes y ejemplos concretos para facilitar la comprensión.

  • Actividad de exploración: Invitar a los alumnos a jugar con el tangram, utilizando las piezas geométricas para crear diferentes figuras. Animarles a describir oralmente las formas que van creando y a contar los lados y vértices de cada figura. Fomentar el uso de un lenguaje formal para referirse a las figuras.

  • Reflexión y conclusión: Al finalizar la actividad, tener una breve conversación en grupo sobre lo aprendido y las propiedades de las figuras geométricas. Repasar los conceptos clave y resaltar la importancia de utilizar un lenguaje formal.


Sesión 2 - Trabajo en equipo: Creación de animales con el tangram:
Objetivo: Aplicar el conocimiento sobre figuras geométricas para representar animales utilizando el tangram.



  • Repaso de conceptos: Iniciar la sesión recordando las características de las figuras geométricas y su uso en la sesión anterior.

  • Actividad en equipo: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles imágenes de animales que puedan ser representados con las piezas del tangram. Los grupos deberán usar las piezas para recrear los animales, prestando atención a las propiedades de las figuras geométricas que utilizan. Fomentar la comunicación y colaboración entre los miembros del equipo.

  • Presentación y descripción: Cada grupo presentar