Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Tema: Violencia

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema de formas de ser, pensar, actuar y relacionarse (10 minutos)

• Presentación del tema y su importancia para el bienestar personal y social.


• Explicación de la metodología de aprendizaje servicio y su relación con el tema.

Desarrollo del tema "Violencia" (35 minutos)

• Presentación de conceptos clave relacionados con la violencia.


• Análisis de ejemplos de situaciones violentas en la vida cotidiana.


• Reflexión sobre las causas y consecuencias de la violencia.


• Debate en grupos pequeños sobre posibles formas de prevenir y abordar la violencia.

Sesión 2: Análisis de situaciones de conflicto (45 minutos)

• Presentación y análisis de casos reales de situaciones conflictivas.


• Identificación de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse presentes en cada situación.


• Trabajo en grupos pequeños para proponer soluciones y estrategias de manejo del conflicto.


• Puesta en común de las propuestas y debate en clase.

Sesión 3: Sensibilización y empatía (45 minutos)

• Proyección de un cortometraje o documental que aborde el tema de la violencia.


• Reflexión y debate en grupos sobre las emociones y sentimientos que surgen al ver el material audiovisual.


• Elaboración de un mural o cartel que transmita mensajes contra la violencia y promueva la