Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo (PDA): Reconoce que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la clase


• Breve dinámica de integración (ej. rompehielos)


• Preguntas de reflexión: ¿Qué es un sentimiento? ¿Cómo influyen los sentimientos en nuestras decisiones?

Desarrollo:

• Exposición del tema mediante una presentación o video


• Actividad de análisis de casos: Los alumnos trabajarán en grupos para analizar situaciones donde los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones. Cada grupo deberá identificar los sentimientos presentes y determinar cómo podrían afectar la decisión tomada.

Cierre:

• Puesta en común de los casos analizados por cada grupo


• Reflexión final: ¿Cómo influyen los sentimientos en nuestras decisiones? ¿Qué podemos aprender de esto?

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación


• Preguntas de reflexión: ¿Qué relación hay entre los sentimientos y nuestras vivencias y cultura? ¿Cómo influyen en nuestras decisiones?

Desarrollo:

• Exposición de ejemplos de cómo las vivencias y la cultura pueden influir en los sentimientos


• Actividad individual: Los alumnos escribirán un breve ensayo donde reflexionen sobre cómo sus vivencias y cultura han influenciado sus sentimientos en la toma de decisiones en algún momento de su vida.

Cierre:

• Compartir algunos ensayos seleccionados de forma voluntaria


• Reflexión final: ¿Qué aprendimos sobre la influencia de nuestras vivencias