Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Objetivo (PDA): Reconoce que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Resolución de conflictos de manera pacífica

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Participación en debates sobre temas de interés común.
   
   
   • Planteamiento de la problemática: Resolución de conflictos de manera pacífica.
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase: Reconocer que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad: Formar grupos de 4 estudiantes. Cada grupo deberá elegir un tema de interés común sobre el cual debatir.
   
   
   • Indicaciones para el debate: Establecer un moderador y un secretario de cada grupo. El moderador será el encargado de guiar la discusión y asegurarse de que se respeten las opiniones de todos los integrantes. El secretario tomará notas de los argumentos y conclusiones del debate.
   
   
   • Tiempo para el debate: 15 minutos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común: Cada grupo compartirá las conclusiones a las que llegaron durante el debate.
   
   
   • Reflexión: ¿Cómo nos sentimos al exponer nuestras opiniones? ¿Fue difícil respetar las opiniones de los demás? ¿Qué aprendimos de este ejercicio?
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recapitulación del tema y objetivo de la clase anterior.
   
   
   • Introducción al concepto de resolución pacífica de conflictos.
   
   
   • Presentación de herramientas para la resolución pacífica de conflictos: escuch