La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Cómo el conocimiento de los elementos ayuda a resolver problemas cotidianos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)

• Presentación del tema: La Tabla periódica y su importancia en la química.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de elementos químicos en la vida cotidiana y preguntar a los alumnos si conocen algunos de ellos.

Desarrollo: (30 minutos)

• Introducción al concepto de Tabla periódica y su organización.


• Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes elementos químicos para que investiguen sus propiedades y clasificación en la Tabla periódica. Deben presentar sus hallazgos al final de la sesión.

Cierre: (10 minutos)

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de conocer las propiedades de los elementos químicos y su clasificación en la Tabla periódica.

Sesión 2:
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