Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Redactar un texto informativo acerca de la importancia de erradicar la violencia y realizar de manera formal las gestiones necesarias para compartirlo con la comunidad.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Ortografía y redacción

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.


• Realización de lluvia de ideas sobre diferentes tipos de violencia que existen y sus consecuencias.


• Breve introducción a la importancia de la comunicación asertiva para prevenir la violencia.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de un texto informativo sobre la importancia de erradicar la violencia.


• Discusión en grupo sobre el contenido del texto y las ideas principales.


• Actividad en parejas: Crear un listado de acciones concretas que se pueden llevar a cabo para erradicar la violencia en la comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de las acciones identificadas por las parejas.


• Reflexión final sobre la importancia de la comunicación asertiva y el papel que cada uno puede desempeñar para prevenir la violencia.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Recordatorio de las acciones identificadas para erradicar la violencia.


• Introducción al uso de la escritura como herramienta para compartir mensajes con la comunidad.


• Presentación de ejemplos de textos informativos bien redactados.

Desarrollo:

• Activid