Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Adri Black
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 1º


Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.


Objetivo (PDA): Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Falta de conocimiento de la democracia


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Principios y valores de la cultura democrática".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué creen los estudiantes que significa vivir en una democracia.

  • Planteamiento del problema: "Falta de conocimiento de la democracia".


Desarrollo:



  • División de los estudiantes en grupos pequeños.

  • Presentación de un caso ficticio donde se presenta una situación en la que no se aplica la democracia.

  • Los grupos deben analizar el caso y identificar qué principios y valores de la democracia se están vulnerando.


Cierre:



  • Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de conocer los principios y valores democráticos para fortalecer la convivencia en los espacios de participación.

  • Asignación de tarea: Investigar sobre los principios y valores de la democracia en la vida cotidiana.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Puesta en común de los hallazgos de cada estudiante.

  • Reflexión sobre cómo se pueden aplicar esos principios y valores