Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Nombre de la clase: ¡Cuidemos juntos nuestro planeta!

Objetivo de la clase (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Problema: Descripción y narración

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Se les mostrará a los alumnos imágenes de diferentes paisajes naturales y se les preguntará qué observan en ellas.


• Diálogo guiado: Se les harán preguntas como ¿Qué elementos naturales hay en las imágenes? ¿Por qué creen que es importante cuidar la naturaleza?


• Presentación del problema: Se les contará una historia sobre un niño que vivió en un lugar donde no había árboles ni animales, y se les preguntará qué podrían hacer para mejorar esa situación.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y deberán pensar en posibles soluciones al problema planteado. Cada grupo elegirá una solución y la presentará al resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos)

• Recapitulación: Se recordará la historia contada en la sesión anterior y las soluciones propuestas por los grupos.


• Investigación: Se les dará a los alumnos materiales como libros, revistas y computadoras para que investiguen más acerca de la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo podemos hacerlo.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá lo que ha investigado y se abrirá un diálogo entre todos los alumnos para reflexionar sobre las acciones individuales y colectivas que pueden realizar para cuidar la naturaleza.

Sesión 3 (45 minutos)

• Juego de roles: Se real