Los seres vivos y los fenómenos naturales

Alejandro Santos
Preescolar 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dice sus ideas acerca de cómo suceden y por qué ocurren algunos fenómenos naturales de su entorno: la lluvia, el arcoíris, la neblina o las olas, entre otros
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Los seres vivos y los fenómenos naturales


Secuencia didáctica: Entendiendo los fenómenos naturales


Sesión 1:
Tema: Introducción a los fenómenos naturales
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y describir distintos fenómenos naturales.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se proyectarán imágenes de diversos fenómenos naturales como la lluvia, el arcoíris, la neblina o las olas, y se preguntará a los alumnos si los reconocen y qué saben sobre ellos.

  2. Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán lo que saben y los conocimientos previos sobre los fenómenos naturales.

  3. Definición de conceptos: Se discutirán y definirán los conceptos de fenómeno natural, elemento y proceso.

  4. Actividad práctica: Los alumnos realizarán una observación de fenómenos naturales en su entorno cercano y registrarán sus observaciones en dibujos o palabras.


Sesión 2:
Tema: Causas de los fenómenos naturales
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de explicar las causas de algunos fenómenos naturales.


Actividades:



  1. Recapitulación: Se revisarán las observaciones realizadas por los alumnos en la sesión anterior.

  2. Presentación de información: Se brindará información sobre las causas de los fenómenos naturales, utilizando ejemplos concretos.

  3. Actividad práctica: Los alumnos realizarán experimentos sencillos para entender y comprobar las causas de algunos fenómenos naturales.


Sesión 3:
Tema: Fenómenos naturales y los seres vivos
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de hacer conexiones entre los fenómenos naturales y los seres vivos.


Actividades:



  1. Presentación de información: Se explicará la relación