Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Sandra Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Plan de clase: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico
Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Objetivo: Comprende las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y definición de conceptos
- Presentación del problema: Conocer las características sociales del territorio y los componentes del espacio geográfico.
- Actividad inicial: Los estudiantes formarán grupos y recibirán un mapa o imagen de un lugar desconocido. Deberán analizarlo y describir las características del mismo.
- Discusión en grupo: Los estudiantes compartirán sus observaciones y se definirán en conjunto los conceptos de lugar, región, paisaje y territorio.
- Actividad individual: Los estudiantes realizarán una lectura complementaria para reforzar los conceptos aprendidos y responderán preguntas relacionadas.
Sesión 2: Análisis de casos reales
- Actividad inicial: Los estudiantes observarán fotografías de diferentes lugares y describirán las características que identifican a cada uno.
- Presentación de casos reales: El profesor presentará casos reales de distintas regiones o lugares y los estudiantes analizarán las características sociales, culturales y geográficas del territorio.
- Trabajo en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos y realizarán un análisis detallado de un caso asignado. Debe